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根据全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格,结合社会人员实际,单独制定人才培养方案、课程体系,推行学分制改革。面向社会人员全日制教育采用弹性式教学模式,单独组班,分类教学,工学交替。主要采用面授、线上线下学习相结合的混合教学方式。实行课程学分制,实现学分认定、积累与转换,分阶段完成学业,满足社会人员个性化学习需求。
学校类型:普通中专
学校性质:民办
学校类型:技工学校
学校性质:公办
学校类型:高职院校